Новини

29 бер. 2022
Росія розпочала війну проти України.
Нам зараз потрібна ваша підтримка.

29 бер. 2022
Україна моя, Батьківщина моя!
Всі ми надзвичайно хвилюємось про те, що зараз відбувається та що на нас чекає далі. І це нормально! Адже Україна — наш дім, а ми — одна сім’я. Сім’я вільних, сильних, мужніх, незламних громадян. І зараз ми підтримуємо один одного, як ніколи! Всім нам, кому страшно, тривожно, місцями панічно потрібна підтримка. Надсилаємо Вам рекомендації та посібники, як спілкуватися з дітьми про війну, як підтримати себе та малечу психологічно.

22 лют. 2022
Вивчення системи роботи вихователя Тетяни КОЗІЙ.

22.02.2022 року у рамках вивчення професійної діяльності педагога, який атестується відбувся колективний перегляд інтегрованого заняття з використанням STREAM-технології з домінантним напрямом Mathematics (математика) «Про жабку» в молодшій групі «Квітка».

Всі новини

Методична робота з педагогічними кадрами

Підвищення педагогічної майстерності

Педагогічні ради

Термін	Порядок денний		Форма обговорення питання	Відпові дальні
СЕРПЕНЬ	*Засідання № 1* «ДОШКІЛЬНА ОСВІТА: РЕАЛЬНІ КРОКИ В НАЯВНИХ УМОВАХ»
	*Мета:* аналітико-установча педрада.
	1	Інформація про виконання рішень попередньої педради	Інформація	Завідувач
	2	Про обговорення і затвердження плану роботи КЗДО №12 «Світлячок» НМР на 2021/2022 навчальний рік.	Полілог	Завідувач, вихователь-методист
	3	Про нормативно-методичне забезпечення організації освітнього процесу	Повідомлення	Вихователь-методист
	4	Про затвердження: - програм, за якими будуватиметься освітній процес у вікових групах; - форми планування освітньої роботи з дітьми; - режиму дня та розкладу занять вікових груп; - перспективного плану атестації та проходження курсової підготовки педагогічних працівників; - плану заходів щодо зміцнення здоров’я дітей та планів оздоровчої роботи; - плану спільної роботи КЗДО та ЗОШ № 15.	Інформація	Завідувач, вихователь-методист
	5	Про затвердження педагогічного навантаження на 2021/2022 навчальний рік.	Обговорення	Завідувач
	6	Про результати оперативно-оглядового контролю щодо підготовки закладу до нового 2021/2022 навчального року. Виставка дидактичних посібників.	Презентація	Вихователь-методист

*Засідання № 2* Педагогічна рада — випуск журналу «ЗНАННЯ ВИХОВАТЕЛЯ - УСПІХ ДИТИНИ». «СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ЛОГІКО – МАТЕМАТИЧНОГО РОЗВИТКУ ДОШКІЛЬНИКІВ»
Мета:
1	Інформація про виконання рішень попередньої педради	Інформація	Завідувач
2	Перша сторінка. Формування логіко-математичної компетентності дошкільників через логіко – математичні ігри	довідка за результатами тематичного вивчення	Вихователь-методист
3	Друга сторінка «Математика – це цікаво чи важко?»	Доповідь	Вихователь сер.гр.
4	Третя сторінка «Ефективне використання Блоків Дьєнеша для розвитку логіко-математичної компетенції старших дошкільників».	Доповідь	Вихователь ст.гр.
5	Четверта сторінка «Формування сенсорно-пізнавальної активності дітей раннього віку».	Доповідь	Вихователь гр.ран.віку
6	П’ята сторінка Вплив сімейного виховання на розвиток логіко – математичної компетентності дітей дошкільного віку	Дискусія	Вихователь мол.гр.
7	«Роль дидактичних засобів у формуванні логіко – математичної компетентності дітей старшого дошкільного віку»	Доповідь	Вихователь ст..гр.
8	*Шоста сторінка* Аукціон методичних розробок, дидактичних ігор, посібників, конспектів занять, розваг з даної тематики	Презентація дид. та розвивальних посібників з логіко – математичного розвитку	Вихователі груп
9	Проект рішення про випуск журналу		Завідувач

*Засідання № 3* *Гра- подорож «Космічні пригоди»*
*Мета:* підсумкова педрада: підбиття підсумків діяльності ДНЗ і результатів роботи педагогічного колективу за минулий навчальний рік. Об’єднання зусиль педагогів закладу для підвищення рівня освітнього процесу в новому навчальному році.
1	Інформація про виконання рішень попередньої педради	Інформація	Завідувач
3	Результативність роботи колективу дошкільного закладу у 2021/2022 н.р. Переваги та недоліки.	SWOT-аналіз	Завідувач ЗДО
4	Результати моніторингу аналізу якості та результативності освітньої діяльності колективу ДНЗ у 2021/2022 н. р. 2.1. Звіт вихователяметодиста. 2.2. Звіт старшої медичної сестри. 2.3. Звіт інструктора з фізкультури. 2.4.Звіт вчителя-логопеда.	Звіт	Педагоги
5	«Відкритий мікрофон» (пропозиції вихователів до вибору пріоритетних напрямів на 2022/2023 н.р)	Обмін думками	Вихователі
6	«Літо на порозі» - (організація роботи під час літнього оздоровчого періоду)	Презентація	Завідувач ЗДО

Підвищення рівня фахової майстерності педагогів

Семінари

З метою роботи щодо удосконалення професійної майстерності педагогів запровадити проведення наступних форм методичної роботи:

№ з/п

Тема заходу

Термін

Відповіда

льні

Відмітка

про виконання

Логіко – математичні ігри, як засіб формування мислення

Мета: удосконалення теоретичного та практичного рівня знань та умінь вихователів з питань логіко-математичного розвитку дітей дошкільного віку.

1. Розвиток пізнавальної сфери дошкільників.

2. Педагогічні можливості гри в розвитку логічного мислення (дискусія)

Вересень

Вихователь-методист

1. Використання розвиваючих ігор математичного змісту в роботі з дошкільниками.

2. Формування логіко – математичної компетентності дітей дошкільного віку під час ігор в природі.

Жовтень

Завідувач

Вихователь

Ст..гр

1. Використання комп’ютерних ігор в сенсорно – пізнавальному розвитку дітей дошкільного віку.

2. Сенсорно – пізнавальний розвиток дитини – важливе завдання для батьків (обмін думками)

Листопад

Вихователь – методист

Семінар

«Едьютейнмент» как педагогическая технология»

Мета:

формування концептуальних і діяльнісних основ особистісно-орієнтованої взаємодії педагога з дітьми, їх батьками, іншими учасниками освітнього процесу;

підвищити рівень психолого-педагогічної культури;

розвивати професійну ініціативу та творчий потенціал особистості педагогів.

№ з\п	Зміст роботи	Термін	Відпові дальний	Відмітка про виконання
1	Особливості організації освітнього процесу у новому навчальному році.	Вересень	Вихователь-методист
2	Забезпечення безболісної адаптації дітей раннього віку до успішного входження у соціальне середовище	Жовтень	Щедріна О.В.
3	Як весело і цікаво підготуватися до прогулянки. («Вих.-метод.» 6\2018)	Листопад	Терещенко Л.А.
4	Роль вихователя в подаланні агресивної поведінки дітей	Грудень	Коломойцева Л.М.
5	Сторітелінг: мистецтво розповідання, або як зацікавити і мотивувати дітей? (Д/в №7 2017)	Січень	Вчитель-логопед
6	Використання розвиваючих ігор математичного змісту в роботі з дітьми старшого дошкільного віку	Лютий	Приходько О.І.
7	Особливості організації та проведення рухливих ігор у різних вікових групах. («Вих.-методист» №7\2018)	Березень	Інструктор з фіз-ри
8	Як організовувати режимні моменти, пов’язані з харчуванням дошкільнят: правила для вихователя, правила для дитини? («Вих.-методист» 3\2018)	Березень	Ст. медсестра
9	Сучасне музично-предметне середовище у ЗДО: узагальнюємо єдину формулу для музичних керівників («Муз. керівник» 7\2018)	Квітень	Муз керівники
10	Літня оздоровча кампанія: основні завдання педагогічного колективу.	Травень	м/с ст., вих-методист
Для вихователів груп раннього віку
1	У дитсадок без сліз! Роль вихователя в період адаптації малюків до дитячого садка	Вересень
2	Використовуємо інтегрований підхід до організації освітнього процесу з дітьми раннього віку	Січень
Для вихователів старших груп
1	Навчання дітей старшого дошкільного віку елементів грамоти	Вересень
2	Логіко-математичний розвиток старших дошкільників засобами казки	Грудень
3	Формування комунікативної компетенції дітей дошкільного віку: методи інтерактивної взаємодії.	Березень
Для молодих спеціалістів
1	Планування освітньої роботи з дошкільниками
2	Організація та проведення інтегрованих занять
Індивідуальні
	- з питань планування освітньої роботи з дітьми; - з питань підготовки до педагогічних рад; - з питань підготовки до методичних об’єднань; - з питань організації роботи гуртків; - з питань підготовки до розваг та свят; - з питань підготовки колективних переглядів занять; - з питань проведення занять та режимних моментів; - за запитом педагогів.	Протягом року	Завідувач, в\методист

Наставництво

№ з/п	Зміст роботи	Термін	Відпові дальні	Відмітка про виконання
1.	З метою підвищення якості освітнього процесу призначити наставника для молодого педагога: Носік А.С.– наставник Митрофанова З.М. Шумік Д.М.– наставник Коваль Л.В.	Протягом року	Завідувач
2.	Надання консультацій молодим педагогам.	Протягом року	Педагоги- наставники
3.	Проведення співбесід з питань організації освітнього процесу.	Протягом року	Вихователь-методист
4.	Спільні розробки конспектів занять, виготовлення дидактичних посібників.	Протягом року	Наставник та молодий педагог
5	Організувати взаємовідвідування занять, режимних моментів.	Протягом року	Наставник та молодий педагог
6	Забезпечити участь молодих спеціалістів у міських методичних об’єднаннях	Протягом року	Вихователь-методист

Інші форми роботи щодо удосконалення

професійної майстерності педагогів

1.	Тренінг «Тема: Педагогіка партнерства як ключовий компонент Нової української школи »	Жовтень	Вихователь-методист
2.	Педагогічний проект «Тюнінг-майстерня сучасного педагога»	Листопад	Вихователь-методист
3.	Спортивно-патріотичний квест «Про здоров’я дбаємо – Україну прославляємо!»	Лютий	Інструктор з фіз.-ри
4.	Театральний салон пані Галини «Театралізовані ігри в освітньому процесі» (майстер-клас)	Березень	Музичні керівники
5.	Педагогічний ринг «Мовленнєвий розвиток дошкільників»	Квітень	Вчитель-логопед

3.2 РОБОТА ТВОРЧОЇ ГРУПИ

План роботи творчої групи на 2021-2022 н.р.

Завдання творчої групи: створення психолого-педагогічних умов, що забезпечують сприятливий перебіг процесу адаптації вихованців старших груп до шкільного навчання (природність переходу з дитячого саду в школу).

Мета: розкрити шляхи реалізації наступності між дошкільною та початковою ланками освіти у вихованні дітей патріотичних, моральних та трудових якостей.

Проблема: створення системи безперервного навчання, що забезпечує ефективне поступальний розвиток дитини, її успішне навчання і виховання на основі зв'язку та узгодженості компонентів освіти.

Склад творчої групи:

керівник – Поздєєва Ю.А.., вихователь-методист;

члени творчої групи: Авдєєва І.А., Полєнок О.В. музичні керівники;

Аікіна В.В., інструктор з фізкультури.

Козій Т.В.., вихователь

Біленко Л.А., Сосна Є.І.

№	Зміст роботи	Термін	Відповіда льні	Відмітка про виконання
1	І ЗАСІДАННЯ Ознайомлення з планом роботи творчої групи на 2021-2022н.р. Консультація «Наступність між дошкільною та початковою ланками освіти у вихованні патріотизму, моральності та трудових якостей дітей»; Затвердження плану роботи творчої групи.	Вересень.	Вихователь-методист
2	ІІ ЗАСІДАННЯ Семінар «Реалізація державної позиції кожного громадянина. Виховання поколінь гуманістів і патріотів». «Забезпечення наступності між дошкільною та початковою ланками освіти при реалізації завдань патріотичного виховання»	Грудень	Вихователі
3	ІІІ ЗАСІДАННЯ «Формування трудової компетентності дітей при наступності дошкільної та початкової ланки освіти»; «Сприяння розвитку фізично здорової особистості».	Березень	Вихователі Інструктор з фізкультури
4	ІV ЗАСІДАННЯ «Художньо-естетичний розвиток особистості в умовах сучасного закладу дошкільної освіти та початкової школи»; «Психологічні особливості дітей перед шкільного віку»; Обмін досвідом.	Травень	Музкерівники вихователі Члени т/г

Колективні перегляди

№ з\п	Зміст роботи	Термін	Відпові дальний	Відмітка про виконання
1	*Освітня лінія «Дитина у світі культури» + « Мовлення дитини»* *Тема:* «Розвиток художньо-творчих здібностей дошкільнят засобами нетрадиційного малювання»	Листопад	Приходько О.І.
2	Інтерактивні технології розвитку мовлення дітей дошкільного віку («дерево рішень», «мікрофон», метод багатоканальної діяльності тощо)	Листопад	Марченко Т.М.
3	*Освітні лінії «Дитина у соціумі* *+ «Гра дитини»* + «Дитина у природному довкіллі») Тема:** формування національної свідомості дошкільників.	Грудень	Терещенко Л.А.
4	*Освітні лінії «Мовлення дитини»* + *«Дитина у світі культури»* *Тема*: використання театралізованої діяльності на заняттях з розвитку мовлення.	Січень	Коломойцева Л.М.
5	*Освітня лінія «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі»* *Тема*:«Використання ігорих методів та прийомів з формування логіко-математичної компетенції дітей дошкільного віку»	Січень	Шумік Д.М.
6	Комплексне музичне заняття з використанням інноваційних методик К. Орфа	Лютий	Авдєєва І.А.
7	*Освітні лінії «Дитина в сенсорно* -*пізнавальному просторі» + «Дитина у світі культури».* *Тема:* використання ігрових методів та прийомів з формування сенсорно-пізнавального простору дошкільнят.	Лютий	Щедріна О.В.
8	*Освітня лінія «Особистість дитини»* *Тема:* «Використання здоров’язбережувальних технологій та нетрадиційного обладнання у фізкультурно-оздороровчий роботі»	Березень	Аікіна В.В.

Конкурси, огляди

№ з\п	Зміст роботи	Термін	Відпові дальний	Відмітка про виконання
1.	Конкурс-огляд на кращій предметно-розвивальний осередок «Мій куточок найкращій»	Серпень	Вихователь-методист
2.	Конкурс-огляд «Морозні витинанки» (на кращу підготовку до святкування Нового року)	Грудень	Вихователь-методист
3	Огляд-конкурс на кращий бізіборд (розвивальну дошку для дітей) Мета конкурсу: збагачення сучасного освітнього простору в закладі дошкільної освіти, створення фундаменту успішності дитини в умовах освітньої реформи «Нова українська школа»	Березень	Вихователь-методист

3.4. Атестація, курси підвищення кваліфікації, участь у методичній роботі міста, області

Курси підвищення кваліфікації, атестація педагогів

№ з\п	Зміст роботи	Термін	Відпові дальний	Відмітка про виконання
*Курси підвищення кваліфікації*
1	Ознайомити педагогічних працівників з планом проведення курсової перепідготовки у 2020/2021 н.р.	І педрада	Завідувач, вихователь-методист
2	З метою підвищення теоретичного рівня та фахової підготовки педагогів направити на курси підвищення кваліфікації при КВНЗ «ДАНО»: Козій Т.В. вихователя; Назаренко С.І., вихователя; Терещенко Л.А. вихователя; Ярошенко Н.В. вихователя; Митрофанова З.М., вихователя	І півріччя/ ІІ півріччя
3	З метою підвищення фахової майстерності забезпечити участь педагогів у роботі міських метод об’єднань.	Згідно з планом роботи МК	вихователь-методист
4	З метою підвищення ефективності педагогічної діяльності здійснювати індивідуальне консультування педагогів.	Протягом року	Завідувач,вихователь-методист
5	З метою надання методичної допомоги систематично здійснювати контроль за самоосвітою педагогів.	Протягом року	Завідувач,вихователь-методист
6	З метою підвищення фахової майстерності педагогів та якості освітнього процесу проводити взаємо відвідування занять між колегами.	Протягом року	педагоги
7	Запропонувати кожному вихователю поглиблено працювати над однією проблемою з метою подальшого узагальнення досвіду роботи;	Протягом року

*Атестація педагогічних працівників*
1	Ознайомити педагогічних працівників з планом проведення чергової атестації у 2020/2021 н.р.	І педрада
2	З метою якісного підвищення професійного рівня видати наказ про підготовку та проведення чергової атестації.	Вересень
3	З метою підвищення якості проведення атестації вивчити систему роботи педагогів, які підлягають черговій атестації.	Протягом року, березень	Завідувач, вихователь-методист,
4	Оформити стенд з питань атестації педагогічних працівників.	Вересень	Вихователь-методист
5	Атестувати педагогів Авдєєву І.А.., Коломойцеву Л.М. Терещенко Л.А. Щедріну О.В. Приходько О.І.	Березень	Вихователь-методист
6	Видати наказ по ЗДО за результатами атестації, ознайомити педагогічний колектив з наслідками атестації.	Березень	Завідувач

ЦЕ ВАЖЛИВО!